Le 27 février dernier marquait l’entrée en fonction de Marco Guilbault comme chargé de projet au sein de l’équipe d’animation du Réseau REPTIC, succédant ainsi Marie-Christine Joseph, qui occupait ce poste auparavant. Jusqu’en février dernier, Marco était conseiller pédagogique et membre REPTIC au Cégep régional de Lanaudière. Ses champs d’expertise sont principalement la classe inversée, la réalité virtuelle et l’éducation ouverte.
Les REPTIC sont invité(e)s à assister à la rencontre semestrielle de la session d’hiver 2023 qui se tiendra en ligne les 12 et 13 avril prochain. Le programme, élaboré comme à l’habitude en cocréation avec la communauté de pratique, contient à la fois des échanges de pratique entre REPTIC (notamment sur ChatGPT) et des présentations sur des sujets comme la veille, l’intégrité intellectuelle, la formation hybride et la compétence numérique dans une perspective interordres.
Les REPTIC auront accès à toute la documentation via le site SharePoint de la communauté de pratique, alors n’hésitez pas à communiquer avec la personne répondante de votre collège pour plus d’informations.
Le mercredi 29 mars dernier se tenait la dernière rencontre d’accueil de l’année pour les nouvelles et nouveaux REPTIC. Les membres ont eu accès à un document explicatif sur le fonctionnement du réseau et ont profité de la rencontre pour faire connaissance et pour poser leurs questions.
Le 17 février dernier se tenait une rencontre Réseau d’échanges REPTIC portant sur les agents conversationnels (notamment ChatGPT). La synthèse de cet atelier a permis de générer une foire aux questions destinée à l’ensemble des collèges. Elle est publiée sur le site du Réseau REPTIC (en PDF) et disponible en version modifiable auprès de votre REPTIC.
Des appels à tous sont en cours pour tenter de faire un portrait du réseau sur les sujets suivants:
Pour en savoir plus sur les appels à tous, vous pouvez vous adresser au REPTIC de votre établissement.
Les rencontres Réseaux d’échanges REPTIC permettent aux membres de la communauté de pratique de se réunir mensuellement autour d’un sujet qui les concerne ou qui les préoccupe.
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