Activités de la communauté de pratique
Rencontre du comité d’orientation
Le comité d’orientation, qui s’est réuni le 29 janvier dernier, a approuvé le rapport d’étape semestriel qui fait état de l’avancement régulier de l’ensemble des activités du réseau REPTIC depuis le début de l’année.
Rencontre REPTIC d’avril 2026
La prochaine rencontre REPTIC aura lieu en ligne les 9 et 10 avril prochain. Le processus collaboratif d’organisation de la rencontre suit son cours pour préparer un programme qui répond aux besoins du plus grand nombre. Les objectifs de la rencontre REPTIC sont les suivants :
- Aborder la gestion du changement à l’ère de la transformation numérique
- Coconstruire des solutions concrètes aux besoins liés à l’utilisation de l’IAg
- Prendre connaissance de nouveautés et d’innovations du réseau collégial en matière de pédagogie numérique
Réseau d’échanges
Les rencontres Réseau d’échanges REPTIC permettent aux membres de la communauté de pratique de se réunir mensuellement autour d’un sujet qui les concerne ou qui les préoccupe.
10 décembre 2025 : Discussion entourant les communautés apprenantes avec Annie-Claude Prud’homme, responsable du Carrefour de la réussite au collégial et coautrice du guide Mise en place, animation, facilitation et évaluation de communautés de pratique et de communautés d’apprentissage au sein d’un collège, et René Bélanger, animateur d’une communauté apprenante au cégep de Matane.
4 février 2026 : Discussion avec Evelyne Abran, chargée de projet responsable du Sondage sur la population étudiante des cégeps (SPEC), sur l’utilisation du SPEC dans les collèges et sur les énoncés préliminaires sur l’IAg dans le SPEC 1.
25 février 2026 : Discussion avec Véronique Allard du CCSI et Isabelle Simard du Cégep de Victoriaville pour traiter de l’épineuse question des logiciels de surveillance et des enjeux propres aux services adaptés ainsi qu’aux enjeux liés à la surveillance dans le cadre de « DEC portable ».
Les groupes de travail en cours
- Ressources d’accompagnement en intelligence artificielle générative pour les enseignants et enseignantes (groupe de projet)
- Développement d’outils de positionnement et d’accompagnement pour soutenir la prise décision concernant l’utilisation de l’IAg dans les évaluations et les activités d’apprentissage
- Intelligence artificielle (groupe d’apprentissage)
- Mentorat
- Quatre mentors et cinq mentorés
- Mise à jour du guide déployer l’IAg (groupe de consultation)
Échanges dans l’espace TEAMS
Des discussions sont en cours pour explorer les pistes de réflexion sur les sujets d’intérêt suivants :
- Logiciels de surveillance
- Gestion de classe
- DEC portable
- Directive d’utilisation de l’IAg
- Agents avec Copilot
- Gestion d’évènements en comodal
- Imprimante 3D
- CLAAC
- Animation de journée pédagogique centrée sur le numérique
- Utilisation de l’IAg dans un cadre professionnel
- Ressources en réalité virtuelle
Pour en savoir plus, vous pouvez vous adresser au REPTIC de votre établissement.